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维护运行
 
维护运行

一、仪器设备管理制度及措施

中心教学仪器设备从购置、验收、使用、维护(修)、调出、报废等各环节实行科学化、制度化、规范化管理。在严格执行学校设备管理制度基础上,中心结合自身教学运行方式与特点,补充制定了一系列符合自身需要的管理制度及措施,如:在学校《实验室仪器设备管理条例》基础上,制定了中心的《实验教学示范中心仪器设备管理办法》等。同时,中心采取多项措施确保各项管理制度得到落实,主要包括: 

建立完善的设备使用与管理档案,实现帐卡物统一管理; 

定期组织开展设备管理制度和操作技能的培训学习、业务练兵等活动; 

各项基本制度、操作规范全部张贴上墙; 

建立专职维护队伍,定期进行仪器设备检修与维护,确保仪器设备安全运行; 

仪器设备使用与管理情况纳入中心人员工作业绩考核体系,等等。 

二、维护维修经费落实到位

可自行维修的仪器设备,由中心组织人员随时进行自修;不能自修的,上报学校,经学校主管部门联系厂家或相关专业技术人员进行维修;重大维修项目实行专项申请与审批制度,费用另外支出。 

三、维护措施得力,设备完好率高

中心严格执行仪器设备使用与维护制度,实行专人负责制。力争做到定期对全部设备进行维护与检修。学校设备维护维修资金及时到位,各项维护措施得力,中心设备完好率长年达到98%以上,保障了教学、科研工作的顺利进行。 

 

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